Im Rahmen der bildungspolitischen Entwicklungen sind die Seminare zu einem nicht zu unterschätzenden Qualitätsfaktor für die Umsetzung der Reform geworden.In ihrer Rolle als didaktische Zentren sollen und wollen die Seminare bei der Erarbeitung und Vermittlung innovativer didaktischer und pädagogischer Konzepte in die Pflicht genommen werden.
In dieser Funktion als didaktisches Zentrum erscheint am Heilbronner Seminar im jährlichen Turnus ein
Heft, das Beiträge enthält zur aktuellen didaktischen und pädagogischen Diskussion sowie zur Arbeit am Seminar. Autoren sind
größtenteils die Dozenten des Seminars, aber auch Fachleute von außerhalb, die ihre Ergebnisse zu Forschungen in bestimmten
didaktischen oder pädagogischen Bereichen hier vorstellen.
In der Reihe: JUNGE AUTOREN stellen Referendarinnen und Referendare ihre Arbeit im Kontext Ihrer Unterrichtsdokumentationen vor.
Die Heilbronner Hefte erscheinen in einer begrenzten Auflage und werden kostenlos verteilt, solange der Vorrat reicht. Bei Interesse sollten Sie Kontakt mit dem Sekretariat des Seminars aufnehmen.